10.3969/j.issn.1002-879X.2023.12.088
"双减"政策背景下的中学体育教学改革探索
体育教学能够强化学生的身体素质,而在"双减"政策推出后,对于中学体育教学的要求也更严格了."双减"政策的提出,对于促进我国中学生身心全面发展有积极作用.因此,中学体育教学工作者有必要坚持贯彻"双减"政策对体育工作发展的要求,对体育教学中存在的教学形式单一、教师专业化程度不足等问题进行探索,以立德树人为目的,转变教学理念、创新教学方式、提高教师素养、优化体育课程作业,为我国体育教学的革新做出贡献.
"双减"政策、中学体育、教学改革
G807(体育理论)
2023-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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