随风潜入夜,润物细无声——谈合作学习在小学体育课堂上的渗透

摘要：

通过采取小组合作学习的方法,小学体育教师可以更好地了解每位学生的需求,从而帮助他们有效地完成课堂任务.但是,教师也需要根据每位学生的个人情况和学习能力,制定出适当的计划,来帮助他们发挥自己的潜能,达到提高班级整体教学质量的目的.而为了让学生们充分发挥自己的潜能,我们建议每个小组都应该尽量互相帮助,这样就能够让每个人都充分利用自己的优势,在协作中发挥自己的才华,从而提高整个团队的学习效率.基于此,下文就对合作学习在小学体育课堂上的渗透做出分析,以供参考.

关键词：合作学习、小学体育、课堂渗透、意义、现状、对策

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2023-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77