例谈小学语文与体育、美术融合的教学策略

摘要：

国家推进教育改革,要求实行素质教育,强调小学生要德、智、体、美、劳全面发展,文化教育和素质教育双手抓,保证小学生身心的健康发展.新课标同样要求小学生具备正确的情感态度和审美价值.实现综合目标的途径唯有创新教学方式,学科互相融合.学科融合,全面发展,已经成为现代教育发展的主流.

关键词：学科融合、教学策略、小学语文

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2023-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-71,73