10.3969/j.issn.1002-879X.2023.11.127
普通高校健美操课程研究性教学模式研究
健美操作为高校体育的基础教学内容,在开展课程体系建设时,要从健美操的特点出发,在把握学科特征的基础上,结合教学对象的差异,构建出科学的教学模式.普通高校在开设健美操这一基础的体育课程同时也要探究教学模式的改革,通过健美操教学模式的不断优化保障课程教学质量,提高教学实践有效性.本文主要分析了新时期普通高校健美操课程研究性教学模式构建的策略与方法.
高校、健美操课程、研究性教学
G831.3(体操运动)
^A校级教改课堂教学改革专项项目^B2022XJGJ051^D1
2023-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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