小学生大课间体育活动存在问题及解决的策略

摘要：

今年4月教育部颁布了《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》(以下简称新课标),新课标中强调体育与健康课程要培养的核心素养是运动能力、健康行为、体育品德的培养.教师应在时代背景下进一步明确教学目标,大课间活动的有效开展,是提高学生运动能力,培养学生健康行为、体育品德的有效途径,是学校体育工作的重要组成部分.如何解决大课间体育活动存在的问题,是我们学校体育必须解决的迫在眉睫的问题,本文探讨了在小学大课间体育活动中遇到的问题以及解决这些问题的策略.

关键词：大课间体育活动、学校体育、策略、体质素质、身心健康

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2023-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：230-231