核心素养培养角度下的小学体育教学研究

摘要：

小学学段是学生学习、成长的伊始时段,在此时,体育教师不仅需要通过细致的知识讲解与详细的技能演示来奠定小学生基本的体育课业功底,还需要在落实常规教学工作的同时,不断地融入"核心素养"的培养工作,要让小学生们切实具备体育相关的各种素质与能力.为了达成这一教育目的,体育教师则可以基于"核心素养培养"的角度,针对性地选择不同的教学方法作为辅助,并在这一过程当中,逐步实现体育教学工作的提质增效,逐步实现小学生体育综合"核心素养"的养成.

关键词：小学生、体育教师、核心素养、教学、培养、方法

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2023-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：174-175