10.3969/j.issn.1002-879X.2023.10.041
公共体育课与课外体育活动模式内涵的调查研究
高校体育课的发展很多年了,也有了长足进步,但现在的大学生对体育课有了很多不同的认识,对教师、项目、形式等主客观要求很高,本文对部分大学生进行问卷调查、数据统计对高校学生对公共体育课及课外体育活动的模式及重要性进行有效判断,并比较现状,找出存在的问题,分析原因,提出解决问题的建议,为高校体育在公共体育必修课中的设置及有效开展课外体育活动提供有益的帮助.
公共体育课、课外体育活动
G64(高等教育)
^A教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目^B220905073145806^D1
2023-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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