高职院校班级管理中学生的心理健康教育现状和对策研究

摘要：

在职业教育迎来改革发展潮流的当下,高职院校不仅注重加强专业课程教学与立德树人教育的创新变革,还愈发重视心理健康教育.高职班主任在这一心理健康教育中扮演着重要的角色,负责发挥领头作用,以班级管理为依托,推进心理健康教育的顺利开展.本文将围绕高职班级管理中的心理健康教育现状与具体对策展开详细的研究,希望能够发挥班主任的教育管理职能,优化心理健康教育内容及教育方法,确保学生在班级生活中接受良好的心理健康教育.

关键词：高职教育、班级管理、心理健康教育、教育对策

分类号：G444;G649.21;G717

在线出版日期：2023-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：127-129