10.12319/j.issn.2096-1200.2022.26.109
基于创客教育理念的高中信息技术教学实践探索
为了进一步探索高中信息技术教学,需要及时创新教育理念,将创客教育理念融入教学实践中,为信息技术教学注入活力,能够起到创新的作用和效果.就教学现状来看,很多教学理念无法满足实际发展需求,因此需要借助当前先进的教学理念来提升教学层次,确保高中信息技术教学工作能够得到落实,从而推动高中信息技术教学的发展.对此,应该结合实际教学情况来进行探索,不断强化教师的创新意识,使其能够认识到创客教育理念的重要性,然后在高中信息技术教学中发挥出创客教育的价值.本文将探讨基于创客教育理念的高中信息技术教学实践.
创客教育理念、高中信息、技术教学
G640;G42;G807.4
2023-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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