幼儿园对于中职幼师专业学生有效见习的指导策略分析

摘要：

在中职幼师专业学生教育实习过程中,幼儿园班级指导教师是影响学生教育见习效果的重要关键人物,在极大程度上影响着学生的教育教学信念、职业认同感、自我效能感,实现高效的见习指导是教师教育一直以来的追求.为此,本文从介绍幼儿园对于中职幼师专业学生见习指导的重要性入手,明确见习指导的价值取向,发现幼儿园对于中职幼教专业学生见习指导过程中存在的问题并提出解决对策,以期为相关工作提供借鉴与思考.

关键词：幼儿园、中职幼师专业学生、见习指导

分类号：G633.3;G434;F272

在线出版日期：2023-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：106-108