10.12319/j.issn.2096-1200.2022.26.91
"强基计划"下资优生培养的路径探索
十年树木,百年树人,教育的过程是一个精致的过程,尤其是"强基计划"背景下资优生的培养,更是一个缓慢艰辛的过程.通过对资优生的问卷调查、访谈等形式,课题组充分了解了资优生的特点.认为在资优生培养过程中,我们要坚持树立"五育并举"教育,培养资优生综合素质;关注资优生学习内容的丰富性,鼓励资优生个性学习方式;拓宽资优生课程学习渠道,搭建资优生学习平台;关注非智力因素,促进源动力提升;打造高效课堂教学,全方位促进资优生的发展;同时,还必须关注资优生心理健康状态,树立全人培养目标.
强基计划、普通高中、资优生、措施
G641;G434;G712
^A贵州省教育科学规划课题^B2021B083^D1
2023-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
91-93