10.12319/j.issn.2096-1200.2022.26.88
"双减"下初中道德与法治教学模式的创新
为了进一步提高学校教育教学质量,并减轻学生过重的学习负担,教育部门颁布了"双减"政策,如何在初中道德与法治课教学中落实"双减"政策成为教师应重点思考的问题.而通过在道德与法治课堂教学中创新教学模式,能够加快教学改革的步伐,这对于学科教学质量和效率的提高十分有帮助,自然对于学生的快乐学习与健康成长也十分有利.文章首先分析了初中道德与法治课教学的现状,然后说明了"双减"背景下初中道德与法治课教学的原则,最后重点提出了"双减"背景下初中道德与法治教学模式的创新策略.
"双减"政策、初中道德与法治、教学模式、创新
G40-058.1;G623.75;G712
2023-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
88-90