体验式儿童空间设计实践探索

摘要：

儿童时期是世界认知建立、人格形成、心理成长的重要时期.由此可见,儿童成长时期的成长空间和外界环境对个体后续的发展起到不可小觑的作用.随着时代发展与变迁,在物质生活和精神生活日益富足的今天,人们对于儿童成长过程中儿童空间的体验感关注度逐渐增加,并提出更高层次的假想与需求.同时"体验感"形态的发展催化了儿童空间设计的发展.儿童空间主体为儿童本身,即儿童自身对所处空间心理感受及生理行为的直观反应,这对儿童空间设计而言起到了直接参考与明确指导的作用.

关键词：儿童、体验式、空间设计

分类号：G641;G712;G420

资助基金：^A重庆市教育改革重点项目^B212104^D1

在线出版日期：2023-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-78