10.12319/j.issn.2096-1200.2022.25.145
小学数学教学中"以学定教"的实践与应用研究
在新课改的逐步深化和发展之下,小学教育正在不断引进先进的教学理念,创新和探索教学模式,试图为小学数学课堂注入新的生机与活力."以学定教"作为一种新的教学理念,重点突出学生的学习主体地位,根据学生的学习状况制定教学计划和教学目标,从而使教学安排满足学生的学习发展需求,促进教学水平和教学质量的进一步提升.
小学、数学、以学定教、实践应用
G623.5;G434;G712
2023-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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