10.12319/j.issn.2096-1200.2022.25.130
小学英语高效课堂构建策略探析
课堂是小学英语教学的主要阵地,高效教学是新课改下基础教育的总目标.因此,小学英语教师应积极提升课堂教学的质量,追求高效的课堂教学.为构建基于核心素养下的小学英语高效课堂,本文基于构建高效英语课堂的意义,提出了教师应该保证教学设计足够完善、新课导入具有趣味性与灵活性、课堂活动应该多样化等策略.以期能解决小学英语课堂效果不符合预期的问题,为高效课堂的构建注入活力,促进学生的英语思维能力和综合素养的发展.
小学英语、高效课堂、课堂构建
G623.31;G424.21;F270
2023-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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