10.12319/j.issn.2096-1200.2022.25.103
在热学中引入物理学史的教学探讨
热学的发展史是人类认识自然、改造自然的历史.在热学课程的教学过程中,适当插入物理学史有利于学生掌握热学发展的本源,感悟科学家们的科研初心,进而提升自身的科学素质以及人文素养,培养学生们的创新意识.本文先给出了物理学史融入热学教学的具体实施途径,然后通过两个具体的热学课堂教学案例,讨论了如何在热学教学中融入物理学史知识,为完善热学德育教育教学方案提供了一些思路.
物理学史、热学、德育教育、教学实践
G642.0;G420;G712
^A辽宁省优质教学资源建设与共享项目^B^D1
2023-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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