10.12319/j.issn.2096-1200.2022.25.82
高职院校药学岗位实习管理困境与提升路径探索 ——以"常德职业技术学院"为例
岗位实习是高职教育实践活动的重要组成部分,对培养和巩固学生的实践操作能力具有关键作用.本文以常德职业技术学院为例,从学生、实习企业和学校等层面梳理当前药学相关专业岗位实习管理中存在的问题,通过加强学生综合能力的培养、完善实习企业学生管理制度、健全实习企业筛选机制和班主任责任制等,旨在提高药学岗位实习管理和人才培养质量.
高职院校、药学、实习管理困境、提升路径
G718.5;G641;G424.4
2023-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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