基于OBE理念下的化学师范生全程技能培养路径的探索

摘要：

近年来,师范院校正在如火如荼地开展师范专业认证工作.认证标准旨在证明当前和可预见的一段时间内,专业能否达到既定的人才培养质量,这就说明高等教育正在紧密对接基础教育的紧迫需求.师范生的从教技能直接成为影响基础教育的保证,因而在新的师范教育背景下,如何构建师范生技能训练方案,使师德和师能训练协调统一发展起来尤为重要.本文主要针对本院师范生全程技能训练方案中师能方法和师德体验的构建进行深入的探究.

关键词：技能训练、师能、师德

分类号：G658.3;G712;G434

资助基金：^A基于OBE理念下的化学师范生全程技能培养路径的探究与实践^B2021]93;2021]26^D1

在线出版日期：2023-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75