10.12319/j.issn.2096-1200.2022.30.103
中职学生劳动教育现状调查及实施对策研究
在中国教育新时代背景下,党中央、国务院大力推广劳动教育,提出劳动教育是提升广大学生劳动素养,树立正确劳动价值观的基础,是促进学生全面发展的重要方式.笔者经过查阅资料发现关于劳动教育的研究内容丰富,这为本研究提供了丰富的理论与策略参考.经过前期调研与参与性访问,笔者发现很多中职学生对于劳动的态度认知明显错误,劳动观念淡薄、劳动素养缺失等.基于中职学生现状,提出"三课融合""四进协同""五位一体"中职劳动教育课程体系,旨在通过劳动教育和实践培训,增强中职生劳动意识,养成劳动习惯,掌握劳动技能,提升对未来复杂劳动环境的适应能力.
中职学生、劳动教育、现状、实施对策
G642.3;G423.02;F293.31
2023-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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