高职院校钢琴教学中学生音乐表现力的培养探讨

摘要：

钢琴是高职院校学前教育专业学生必须学习的课程,课程设置目标以学生形成独奏、弹唱等音乐技能为主.在音乐课程改革实施的背景下,高职院校对学生艺术审美价值评估标准出现改变,高职院校的钢琴教师聚焦于学生综合素养的提升与音乐表现力的培养,将其作为学生音乐素养的重要内容,也成为高职院校钢琴课程教学较为关注的任务.本文对钢琴教学中学生音乐表现力培养重要性进行分析,梳理钢琴教学中干预教学效果的因素,给出钢琴教学中学生音乐表现力培养策略,希望对高职院校钢琴教学有效性提升存在积极导向作用.

关键词：高职院校、钢琴教学、音乐表现力、培养策略

分类号：E251;G622.0;J601

在线出版日期：2023-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69