信息化背景下中职校"四位一体"教学督导机制的探索与研究

摘要：

教学督导工作是一项关乎教学改革进展和教学质量提升的系统性工程,目前中职校教学督导工作普遍存在信息技术利用率偏低,信息化意识不强,相关制度不够完善,信息化基础设施建设跟不上信息化教学的发展等问题,通过树立质量管理观,强化信息化意识;制度相关制度;强化基础设施建设等手段,构建学校、督导部门、系部、学生"四位一体"的督导机制,以期提高中职校教学督导工作的信息化程度,有效促进中职校教学督导的发展和教学质量的提升.

关键词：信息化、"四位一体"教学督导、探索与研究

分类号：F275;G647;G712

资助基金：^A广西职业教育教学改革研究立项项目^BGXZZJG2020B097^D1

在线出版日期：2023-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54