10.12319/j.issn.2096-1200.2022.29.121
减负提质背景下初中美术高效教学路径探析
双减政策施行后,教师纷纷将"减负提质"作为教学改革与创新的主要任务与目标,旨在持续优化教学效果,为学生的学习与成长创设一个良好的环境.与此同时,初中美术课程是义务教育阶段美育教育的重要组成部分,是国家加快"五位一体"教育模式构建的促进因素,但是目前部分教师与学生没有认知到其价值,在教学以及学习中较为敷衍,导致其有序推进受阻.为此,教师坚持减负提质这一方向,探析提高初中美术教学有效性的实践策略.
减负提质、初中美术、教学有效性、实践策略
G641;G420;G712
2023-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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