10.12319/j.issn.2096-1200.2022.29.103
基于课堂教学质量提升的高职教学方法创新研究
高职院校培养人才区别于普通高校,要充分关注学生的职业技能和专业素养,保证培养的高素质专业技能人才能够符合市场需要和岗位需求,从而助力于职业教育的健康发展.目前的高职院校教育中,已经取得了良好的进步和成就,但在适应社会需求和学生发展过程中,也存在一些不足和需要改进的地方.高职院校在克服自身不足,谋求更进一步的发展的过程中,需要立足课堂教学工作进行教学方法创新,筑牢主阵地,打造过硬课堂.本文进行高职教学方法的创新研究,分析目前高职院校课堂教学存在的主要问题,以期对于高职教学方法创新的路径进行有益探索.
高职院校、课堂教学质量、教学方法
G642;G712;G420
2023-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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