网络环境下初中学生心理健康教育的新策略分析

摘要：

网络环境下的初中生心理健康问题判定以现代心理学理论为基础,通过分析外在行为表现与环境影响因素来对心理学理论和学生心理健康问题进行匹配.因此,对于初中心理健康教育来说,必须能够结合心理学理论基础和主流心理学观点来对学生所表现出来的心理健康问题提出干预措施.相应的,当教育者在评价学生心理健康程度和发现、分析心理健康问题时,也要能够以现代心理学理论作为依据.文章基于心理学视角,结合实际教育经验,对网络环境下初中学生心理健康教育策略进行分析.

关键词：初中教育、心理健康、网络环境、需求

分类号：B84;G444;G641

在线出版日期：2023-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57