10.12319/j.issn.2096-1200.2022.28.112
小学英语教学中听力和口语训练的实践应用
小学英语教学走进教学改革的实践行列,以其特色化、创新化的教学模式,培养学生的英语素养,让学生产生英语学习的信心,将英语学科作为终身探索的学科.听力训练和口语训练是英语教学的骨架,认真的听以及辨析的过程中接收相应的英语信息,从而转化为学生自身的学习技能,而口语训练是让学生对英语学习进行综合性表达的同时,提高学生的口语交际能力,学生由听到说的训练过程中拥有深厚的学习情感,激发学生勇于探究和发散学习.教师在英语教学中归纳听力和口语训练存在的实际问题和应用措施,以趣味教学的方式,让学生走进英语语境,主动解决听与说的困境,善于表达,善于反思,有效训练实践中展现学生的个性,培养学生听力能力以及口语交际能力.
小学英语教学、听力和口语训练、实践措施
G633.41;G434;G712
2023-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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