10.12319/j.issn.2096-1200.2022.28.94
基于产教融合的职业院校机械类专业"三教"改革的探索与实践
近年来,随着经济建设的持续推进,对复合型技能人才的需求越来越迫切,受到国家、社会的高度关注.在此背景下开展"三教"改革,"三教"指教师、教材、教法三个方面的改革对促进职业教育教学标准、教学方法、教学模式,有力提升职业教育的办学水平,培养更多高素质高技能人才,更好地服务国家经济建设具有深远的意义.文章立足探索职业教育的"三教"改革,深化产教融合、校企合作,培养复合型技能人才.
产教融合、"三教"改革、机械类专业
G710;G642.0;R37
^A广西技工教育立项科研课题^B^D1
2023-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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