10.12319/j.issn.2096-1200.2022.28.91
信息技术与高中生物实验的融合实践研究
高中教师应该加强信息技术的重视,积极寻求高中生物实验与信息技术之间联系,加强两者的融合,以提升高中生物教学的效果,提升学生的核心素养.本文就信息技术与高中生物实验的融合的概述、重要性、现状以及措施进行论述,旨在发挥出信息技术的作用,改变教学模式,激发学生的参与兴趣,并将相关知识形象化,有助于学生消化与理解,同时也能引发学生探索欲,培养学生主观能动性,助力学生更好的学习与成长,希望提供给读者有价值的信息.
信息技术、高中课堂、生物实验、融合
G21;G633.91;G710
2023-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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