新商科背景下学科交叉型课程建设研究——以《客户关系管理》为例
现代科学在独立分支基础上呈现出高度融合的演化趋势,各个学科间的交叉融合不仅极大地促进了新兴学科的出现,也对原有传统学科的创新发展提供了动力.在此背景下,2019年4月,教育部、科技部等13个部门在天津联合启动"六卓越一拔尖"计划2.0,全面推进新工科、新医科、新农科、新文科建设,来提高高校复合型人才培养、服务社会经济发展的能力.传统商科在传统文科拥抱新发展的基础上,在新文科的理念引领下,逐渐有了较为清晰的新商科发展框架.
^A郑州财经学院本科教学改革研究^B^D2;^A实践项目^B^D3
2021-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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