红色文化资源中故事育人的路径探究

摘要：

红色故事是红色资源的重要组成部分，具有独特的育人功能，是当代高校立德树人的重要内容。本文基于红色文化育人的现状，针对红色文化资源静态化和教育主客体能动性缺失的问题，探索红色故事融入传统课堂、社会实践、党团活动、虚拟空间四大课堂的一体化育人模式，引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养社会主义建设者和接班人。

关键词：红色文化、红色故事、育人

分类号：K31;K26

资助基金：^A浙江水利水电学院创新创业训练计划项目^B（S202111481046）^D1

在线出版日期：2023-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27