试论高校思政课教学中学生问题意识的培养
21 世纪是知识经济时代,传统的教师为主、学生为辅的教学方法,忽略了学生自身素质的提高,只是单纯地给学生灌输知识,导致学生的创新思维、问题意识、实践能力难以得到培养,不再适应当前教育的发展,因此需要探讨符合时代发展需要的教学方法。本文主要从以下三方面展开论述:首先,界定“问题”与“问题意识”的概念,从而让学生清楚地了解什么是问题意识;其次,阐述高校思政课教学中培养学生问题意识的紧迫性和重要性;最后,分析当前高校思政课教学中学生问题意识的现状并找出原因,提出相应的解决措施。
高校思政课堂、问题意识、培养
G42;G64
2023-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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