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食品微生物学课程混合式教学模式构建研究

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在信息技术以及移动终端设备不断发展的同时,线上线下混合式教学在高校课程教学当中的应用日趋 广泛,取得了良好成效。食品微生物在食品科学学科当中是一个非常重要的课程,本文针对当前食品微生物 学课程教学中存在的问题进行分析,并对微生物学课程中应用混合式教学的实践进行介绍,得出混合式教学 模式对展开食品微生物学课程教学具有重要作用,其能够通过碎片化教学资源有效解决传统教学中存在的时 空限制问题,并且能够进一步增强学生的自学能力,保证了教学质量。

食品微生物学课程、混合式教学模式、线上教学、构建

G4 ;G65

2022-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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