核心素养导向下大学体育课程实践路径探究

摘要：

基于核心素养导向下对大学体育课程教学模式的大力创新,逐渐引起各高校及学科教师的重视,会总结实践经验,主动适应新课改形势,在传统教育体系的基础上优化、升级,对理论知识与实践教育的深度融合,强调对学生个性化发展的正确引导,保证学生对学科知识学习有强烈欲望,通过培养学生核心素养,提高学生学科能力及素养,为学生全面发展起到较强的促进作用.

关键词：核心素养、大学、体育、课程实践

在线出版日期：2023-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84