1+X证书在高职大数据与会计专业教育中的实施研究

摘要：

2021年4月,全国职教会议再次强调,要对职教机构进行更好的分类,加强"岗课赛证"的推广,提高职教机构的认同感和吸引力.这就要求各大高职院校对多数专业的教学标准进行改革,课本教学不再是教学的唯一目的,只有具备实际操作能力的人才才是市场和企业需要的人才,所以,高职院校必须要培养学生的实践技能.实施"1+X"证书制度,"课证融通"是其核心.为此,在高等职业技术教育中实施"岗课赛证"、"课证融通",已成为高等职业技术教育的一项重要内容.探索实施"1+X"证书制度,有助于在大数据与会计专业建设中真正构建起与职教体

关键词："1+X"证书制度、课证融通、课程体系、问题、实施

资助基金：^A黑龙江省教育科学"十四五"规划2022年度重点课题;基于"1+X"证书制度下高职大数据与会计专业学生职业能力培养研究;ZJB1422171^B^D1

在线出版日期：2023-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：154-156