德智体美劳"五育并举"视域下高职体育课程建设的问题与对策
体育课程是高职院校发展德智体美劳的重要支撑,体育课程中体育精神、体育文化、体育课程思政的体现,为高职院校培养综合素质人才奠定了夯实的基础.本文通过对武汉软件工程职业学院2593名学生,进行德智体美劳课程体系问卷调查.分析了目前高职院校德智体美劳"五育并举"体育课程的现状和存在的问题,并提出了相应的发展对策.我们发现体育课程的认可度最高、课量足够、学生兴趣浓,体育课程认可度达到84.03%.由此表明,体育课程很受高职学生的青睐.但高职院校体育课程存在课程设置固化,教学方法老旧,师资力量单一,与其他学科联动性
德智体美劳、五育并举、高职、体育课程建设
G807.6(体育理论)
2023-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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