核心素养视域下体劳融合的价值取向及有效落实
随着当前教学改革工作的逐渐推进,加强学生素养改革已经成为当前教育研究的重点探索内容之一.通过核心素养视域下的教学研究现状分析来看,很多学校在开展教学实践过程中没有意识到体育教育与劳动教学之间的关系,对于二者的融合教学实践研究更是存在着一定的认识误区,因而加强核心素养视域下的体劳融合教学实践已经成为当前教学改革研究的重点探究内容之一.鉴于此,本文以核心素养视域下体劳融合的价值取向及有效落实为题进行了相关研究,意在研究过程中明确体劳融合的价值取向,对其融合教学实施策略进行梳理,意在提高体劳融合教学实践能力,突
核心素养、体劳融合、价值取向、落实策略
G633.98(中等教育)
2023-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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