育体·铸魂—以铜鼓舞教学为例

摘要：

广西南丹县白裤瑶铜鼓舞是国家非物质文化遗产项目,也是少数民族体育非遗项目.为弘扬民族文化自信,传承民族传统文化,许多高校将铜鼓舞引入到体育教学中,通过体育课教学的形式,鼓励更多的学生学习国家非物质文化遗产铜鼓舞,做好国家非物质文化遗产铜鼓舞的保护、传承、创新和推广.本文从教学整体设计、教学实施过程、学生学习效果、反思改进措施四个方面论证,探索铜鼓舞课程教学改革创新的务实措施,以提升教学效果,增强学生的体质,使得学生熟练掌握了铜鼓舞基本技术的同时对国家非物质文化遗产的保护和传承的意识得到加强,以及有助于很好

关键词：育体铸魂、铜鼓舞、教学实施报告

分类号：G807(体育理论)

资助基金：^A2022广西高校中青年教师科研基础能力提升项目^B2022KY1247^D1

在线出版日期：2023-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-10,15