新课标背景下的小学体育单元整体教学探析

摘要：

随着新课改的不断深入,为了提高学生的学科综合素养,要求课堂教学不断适应新的理念和标准,以提高课堂教学的知识容量,体现知识的整体性和联系性,提高学生的知识视野,使其对学科知识内涵有深入的思考和对知识的综合运用.在小学体育教学中,需要教师积极探究单元整体教学模式,使学生更加灵活地应用所学知识与技能,促进学生体育学科综合素养的不断提升.

关键词：新课标、小学体育、单元整体教学

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2023-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：209-210