基于实际工程应用的传热学教学方法探索

摘要：

文章针对建筑环境与能源应用工程专业传热学教学在课程内容设置和教学过程中所面临的问题、学生在专业学习中所存在的理解与应用问题,从实际项目引导、多层次框架体系、鼓励式教学、学生参与式教学和实际工程实习五个层面提出了具体的解决方案和可行的探索措施,以提升学生的专业应用能力,充分满足专业发展对人才的工程应用技能所提出的新要求.

关键词：传热学、实际项目引导、多层次框架体系、鼓励式教学

在线出版日期：2023-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：175-177