"植物学"课程教学中融入美育教育的探讨与实践
美育教育可以提高大学生审美能力,塑造正确的价值观.高校教学中,应当利用课程优势融入美育教育,提高大学生的学习兴趣,改善学习效果,帮助大学生体验美、感受美、享受美,促进其情操陶冶、身心全面发展,学会明辨是非,并形成正确的价值观和生活态度.本文从教学实际出发,分析将美育教育融入"植物学"课程的可能性,针对美育教育困境,探讨在"植物学"教学中融入美育教育的具体措施,为其他高校专业课进行美育教育提供借鉴和参考.
高校、植物学、美育教育、实现途径
^A四川青少年美育研究中心2022年度项目^BSCQM202243^D1
2023-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
101-104