10.12319/j.issn.2096-1200.2023.24.105
新课程标准下小学英语高效课堂构建的有效策略
基础学段小学英语教学教师根据新课程标准要求,积极地转变和升级英语教学观念和教学模式,力图从小学生的认知限度出发,突破传统"讲——学"模式的局限,构建高效英语课堂.本文从现阶段小学生在英语课堂中遇到的问题出发,详细讨论了解决当前问题、构建高效英语课堂的有效途径.
新课程、小学英语、高效课堂、构建策略
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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