10.12319/j.issn.2096-1200.2023.24.70
高职院校创客空间建设研究
本文通过研究高职院校"双创"基地中创客空间建设现状,分析现有创新创业基地的创客空间建设中创业氛围不浓厚、学生创业意识不强、创业项目落地困难等难题.提出创客空间针对高职大学生"三段式创新创业教育"模式.探索形成高职院校"双创"基地创客空间的科学运营方法,解决优化学生创新创业模拟环境使学生真正参与其中,形成创新创业教育从"创业基础课—创业社团—创业选修课—创业比赛—创业实践基地实习—创客空间运营—模拟创业—带动就业"的良性循环模式.
高职院校、孵化基地、创客空间
^A本文系"高职院校创新创业孵化基地创客空间建设实证分析"校级课题研究成果^BKRY2021015^D1
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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