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10.12319/j.issn.2096-1200.2023.24.61

中职学校班干部培养的创新实践

引用
就中职学校班干部问题,本文分析了班干部的"选择缺基础、遴选缺创意、定位缺高度"等难题,提出了"以人为本、人尽其才、成人成才"的培养原则,从帮扶"临时班干部"到培养"正式班干部"的创新实践,彰显了中职班干部培养的新途径,促进了班干部成长,引领了班级及其全体学生的健康发展.

中职、班干部、培养、实践

2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

61-63

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2023,(24)

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