10.12218/j.issn.2095-4743.2023.45.070
基于现代学徒制人才培养模式下中职思政课程探讨
中职学校开展现代学徒制改革起步较高职院校晚,因此,很多教学方式方法的确立还有待挖掘。而随着思政课程改
革的展开,思政课程的教学理念和教学策略探讨已经进入白热化阶段,结合现代学徒制的中职思政课程的探索更加
刻不容缓。因此,本文通过对现代学徒制和思政课程改革的剖析,探究现代学徒制视角下的中职思政课程应该如何
开展,如何利用现代化技术,实现线上线下、课前课中课后一体化的教学模式开展。
现代学徒制、人才培养、中职思政
2023-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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