新课标下小学英语口语交际能力的培养研究

摘要：

新课改背景下,小学英语口语交际能力培养受到越来越多的重视.教师需制定适合小学生的教学方案,从而促使其提高学生英语水平.文章基于小学英语口语教学的一致性原则、交际性原则、趣味性原则、激励性原则,探讨了基于构建口语练习平台、鼓励学生开口、调动学生兴趣、帮助树立信心的教学目的考虑的新课标下小学英语口语交际能力的培养策略,即组织课前活动、创设教学情境、应用角色扮演、调整评价标准,以期为一线教师提供教学参考.

关键词：新课标下、小学英语、口语交际能力培养

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2023-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：157-159