健康教育联合心理干预对支气管哮喘患儿依从性及家长满意度的影响研究
目的 观察健康教育联合心理干预对支气管哮喘患儿依从性及家长满意度的影响.方法 选择2021年11月—2022年11月我院收治的支气管哮喘患儿70例,按随机数字表法将其分成对照组和观察组,每组35例.其中对照组采取心理干预,观察组在对照组基础上加入健康教育.比较干预前后两组患儿临床症状积分、肺功能、行为能力、依从性及家长满意度.结果 干预后,两组患儿打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、胸闷喘鸣、呼吸困难等临床症状积分较干预前均显著降低,且观察组上述积分低于对照组(P<0.05).干预后,两组患儿FEV1、FVC及PEF较
健康教育、心理干预、支气管哮喘患儿、依从性、家长满意度
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2023-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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