大数据时代背景下分层教学模式在高中数学教学中应用

摘要：

伴随着人类社会的持续发展变革,以及科技的进步,教育的方式方法也在持续地进行着革新,并不断地改变着.高中是数学学科整体发展过程中的重要时期,它直接影响到数学学科教学的成败,也直接影响到学生今后的发展.由于传统的教学方式,高中数学课具有抽象、枯燥的特点,使高中学生对数学课兴趣不大,学习动机不强,成绩不理想.同时,分层教学模式在面对不同等级的学生时,有针对性地进行有针对性的辅导,以适应不同等级的学生,这也是推动教育改革的重要一环.本文以分层教学模式为切入点,结合大数据这一新的时代背景,对其运用进行了简单的剖析.

关键词：大数据、分层教学模式、高中数学

在线出版日期：2023-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：107-109