10.12319/j.issn.2096-1200.2023.23.83
中职院校经典诵读融入语文课程教学探究
通过将经典诵读融入中职院校的语文课程中,不仅可以丰富课程资源,让学生接触到更加多元化的优秀传统文化,还能够为各项新型教学手段的落实提供更多视角,促进和谐师生关系的形成,将语文课堂的教学魅力淋漓尽致地发挥出来.在中职学生的求学生涯中,文学经典是不可或缺的组成部分,中华文明源远流长,中国传统文化博大精深,可供语文教师选择的经典诵读资源非常丰富.这些来自不同时代背景的经典文化,可以进一步武装当代中职学生的头脑,引导他们主动融入传承、创新优秀文化的队伍当中,为未来就业与人生发展奠定夯实基础.基于此,本文通过分析经
中职院校、经典诵读、语文课程
2023-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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