美育视野下大学语文教学中的高职师范生人格建构

摘要：

大学语文课程聚焦古今中外的优秀作品,堪称人类思想文化的精粹,它以文学特有的美学特征关注学生的精神成长.在教学过程中师生通过反复研讨文本,在品评作者的形象、品味文本的形象、品鉴作品的情感、体悟作品的意蕴中提升审美感知,形成正确的审美观,从而树立高尚的道德情操,升华思想境界,塑造健全人格.

关键词：美育、大学语文、人格建构

资助基金：^A阜阳幼儿师范高等专科学校校级科研项目^BSK20220007^D1

在线出版日期：2023-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61