在发热门诊患者中开展规范化护理健康教育的价值分析
目的:探究在发热门诊患者中开展规范化护理健康教育的价值.方法:抽取我院2022年1月至2022年12月符合条件的1482例发热患者,根据规范化护理健康教育开展的时间分为上半年开展前(n=741)和下半年开展后(n=741).分析开展前后患者对于发热知识的知晓情况、自我护理能力、投诉发生情况、满意度.结果:开展后患者的发热知晓率、合理用药知晓率、态度转变率及健康行为形成率均高于开展前(P<0.05);开展后患者的服药依从率、自我护理依从率及检查依从率均高于开展前(P<0.05);两组患者出现投诉的发生率无显
发热门诊、规范化护理健康教育、发热知识的知晓率、自我护理能力
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2023-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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