基于应用型人才培养的非土木工程专业《工程测量》课程教学改革研究
本文通过对应用型本科院校建筑类相关专业的测量课程进行对比研究,重点阐述了非土木专业《工程测量》这门课程教学内容的安排与设置,并在原教学模式基础上对理论教学和实践教学的方式方法进行探索,取得了一定的教学成果,以供参考.
工程测量、教学改革、实践教学
2023-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
131-133
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工程测量、教学改革、实践教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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